积极的语言对患者产生正面的心理暗示

有一个患有鱼鳞病的小男孩，上学后数学学得很吃力，于是孩子就认为，自己脑子笨，不聪明，患了鱼鳞病的孩子无论怎么学都是没有用的，这种心理暗示让孩子逐渐讨厌数学。男孩子的妈妈是一个有耐心的人，她想：我必须通过交谈和其他一些方法来排除他的心理障碍。于是每天早晨起床时，妈妈对儿子说的第一句话是：“聪明的宝宝起床了。”并让儿子对他自己说，“我很聪明，我的身体和头脑都很棒。”开始，儿子只是小声地说，后来妈妈告诉他，不要犹豫，用自己尽可能大的声音去说。在不断重复“我很聪明，我很棒”的日子，孩子的心理也在慢慢接受这句话，渐渐地，孩子就会觉得，我真的很聪明，很棒。

这个方法很简单，但效果却很好。以前听专家讲课，有位讲师就讲过：如果你的孩子不喜欢枯燥无味的数学，怎么办？不妨让他每天面对数学书说十遍“数学，我爱你。”长此以往，他就真的爱上数学了。

这是一种暗示，一种积极的心理暗示。对鱼鳞病患者来说，积极的心理暗示会使患者加强克服疾病的信心，建立良好的心情，从而有益于病情的稳固和病症的消除。