添加时间:2018-10-30 07:01:10
幼儿园里正在进行激烈的跳绳合格赛。几乎所有的小朋友都能够完成老师要求达到的数,可强强不能,他跳了一次,又跳了一次,还是达不到要求,强强急得眼泪都淌了出来,两眼直望着老师。
老师很了解强强,强强是一个患有鱼鳞病的孩子。鱼鳞病是一种皮肤病,其症状是皮肤干燥、粗糙、有鳞屑。从三岁上幼儿园开始,强强的思维和动作都有点迟钝。老师是一位很有爱心的人,他对孩子一视同仁,并没有因为强强有鱼鳞病而有所偏见,这让强强的父母感到很欣慰。老师看着急哭了的强强,怎样给他打呢?打“×” 意味着失败,打“O ”又不符合实情,怎样才能即符合实情又不伤害孩子的自尊心呢?老师画了一个未封口的圆圈,并在强强的耳边说:“你跳的很好,只差两个就能把这圆圈封住口了。”强强破涕为笑,原来自己只比别人差了那么一点点,这离成功仅一步之差,让强强觉得自己并没有失败,强强的心理充满了希望,自己也会成功的。
在孩子成长的过程中,谁都会经历失败,且失败的次数要比成功多得多。特别是患了鱼鳞病的孩子,在遭受他人嘲笑、愚弄的同时,想要成功更加困难。更何况患了鱼鳞病,患者的心理都会有些自卑,做事时会畏畏缩缩,有压力。因此当孩子因为失败而难过时,父母或老师不应该以怜悯的态度对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,这种同情的表情无疑在暗示孩子,你确实失败了。接着再劈头盖脸地责骂孩子,孩子觉得自己是一个失败者,自己不会成功的,如此断送了孩子的成功路。其实,失败、错误没什么大不了的,不是有句话叫“失败是成功之母”吗,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历多次的失败,又怎么会有最终的成功。任何事情都不是一蹴而就的,允许孩子失败,就是让孩子离成功更近一步。
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